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Livro Impresso

Formação continuada de professores
vicências e saberes



Antunes, Helenise Sangoi (Organizador), Leão, Débora Ortiz de (Organizador), Benz, Gracieli Conrad (Organizador), Rechia, Marijane (Organizador)

Alfabetização, Educação, Prática de ensino, Formação de professores


Sinopse

O Pacto Naciona l pela Alfabetização na Idade Certa -- PNAIC foi lançado no ano de 2012. em todo o Brasil com o objetivo de cumprir a Meta 5 do PN E. que visa a alfabetização de crianças até os 8 anos de idade. As formações oferecidas pela Universidade Federal de Santa Maria/RS foram coordenadas pela professora Drº. Helenise Sangoi Antunes, do Centro de Educação, levando em consideração as vivências e trocas de experiências entre os professores formadores participantes. No ano de 2018, os Seminários PNAIC/UFSM abrangeram as seguintes Coordenadorias Regionais de Educação: 8° CRE, 9° CRE, 24° CRE, 25° CRE, 36° CRE e 39° CRE, totalizaram 96 municípios e 252 professores formadores locais que, após, repassariam as formações para os/as alfabetizadores em seus municípios. A formação do PNAIC foi se consolidando nestes anos como algo significativo para os professores dos Anos Iniciais. A partir do ano de 2018 contou com a inclusão da etapa da Educação Infantil e o Programa Novo Mais Educação. O trabalho foi realizado relacionando teoria e prática. sempre proporcionando desafios e instigando os professores a construir e reconstruir conceitos. relacionando o aprendizado com a esperança de um futuro voltado para uma melhoria e valorização da educação como um todo.

Metadado adicionado por Editora Mercado de Letras em 06/12/2019

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Metadados completos:

  • 9788575915615
  • Livro Impresso
  • Formação continuada de professores
  • vicências e saberes
  • 1 ª edição
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  • Antunes, Helenise Sangoi (Organizador), Leão, Débora Ortiz de (Organizador), Benz, Gracieli Conrad (Organizador), Rechia, Marijane (Organizador)
  • Alfabetização, Educação, Prática de ensino, Formação de professores
  • Educação
  • 370-71
  • EDU000000
  • 2019
  • 10/11/2019
  • Português
  • Brasil
  • acima de 12 anos
  • Não recomendado para menores de 16 anos
  • 14.5 x 21 x 1.2 cm
  • 0.264 kg
  • Brochura
  • 216 páginas
  • R$ 54,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
  • 9788575915615
  • 9788575915615
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Sumário

Prefácio
Vera Lucia Martiniak

Experiências de formação de professores: o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
Ana Carla Hollweg Powaczuk, Evanir Agostinho de Oliveira, Cristina Idevani Stangherlin Arnout e Raquel Moraes Vicente

Uma pincelada na história e no enredo… formação continuada do programa Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa
Elizandra Aparecida Nascimento Gelocha, Julia Bolssoni Dolwitsch e Helenise Sangoi Antunes

A formação continuada no programa PNAIC 2018: uma avaliação da experiência realizada pelas formadoras regionais
Tascieli Feltrin, Suyan Barcellos, Heliene Pimentel de Sousa e Denise Girondi

Fragmentos e narrativas de experiências formativas no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
Juliane Riboli Corrêa

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) e suas significações na formação docente: olhares e socializações pertinentes do trabalho formativo
Juliana da Rosa Ribas, Marijane Rechia, Gracieli Conrad Benz e Felipe Costa da Silva

O PNAIC como coletivo do [re]aprender o ensinar
Rejane Cavalheiro

Formação do PNAIC: reflexões das Discussões sobre as práticas pedagógicas
Ticiane Arruda da Silva e Rosane Carneiro Sarturi

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa e seu impacto direto com professores alfabetizadores
Gracieli Conrad Benz e Mariane Bolzan

Constituição docente a partir de programas de formação continuada de professores dos anos iniciais
Daiani Finatto Bianchini e Liane Teresinha Wendling Roos

A avaliação pela prática da (auto)formação: diários de bordo
Crystina Di Santo D’andrea

Quando o alfabetizador torna-se Pesquisador da própria prática: significações do PNAIC no processo formativo e de constituição profissional
Caroline Silveira Spanavello e Helenise Sangoi Antunes

A pesquisa como eixo estruturador da educação estatística 171
Daiani Finatto Bianchini

A formação de professores do PNAIC realizada através do grupo GEPFICA da UFSM
Lidiane Londero Perlin, Heliene Pimentel de Sousa e Helenise Sangoi Antunes.

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC): recorrendo à permanência desta política de governo na escola pública contemporânea
Rosméri Hermes