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Livro Impresso

A república no livro didático de história no Brasil



Moreira, Kênia Hilda (Autor)

Educação, História, educação e estado, Livros didáticos


Sinopse

Em A República no Livro Didático de História do Brasil, Kênia Hilda Moreira, prossegue seus esforços em torno da compreensão dos livros didáticos no Brasil, por meio da análise de obras de seis destacados autores, no período de 1889 a 1950. Busca compreender permanências e mudanças nos conteúdos historiográficos e nas concepções pedagógicas contidas nos livros didáticos, com a consideração da construção do conhecimento histórico, dos programas de ensino, da autoria e da editoração. Inicia pelo reconhecimento da fertilidade do livro didático como fonte investigativa. Em seguida, examina legislação, programas e livros didáticos do Ensino Secundário nacional. Depois, detém-se no exame dos conteúdos historiográficos e pedagógicos apresentados nos livros didáticos analisados.
É um livro que interessa tanto à pesquisadores e estudiosos da História da Educação, do Ensino de História e da História do Brasil, mas, também, ao público da área de Ciências Humanas de modo mais geral. Sem dúvida, é uma obra que merece nossa leitura atenta!

Metadado adicionado por Editora Mercado de Letras em 02/07/2019

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Metadados completos:

  • 9788575915363
  • Livro Impresso
  • A república no livro didático de história no Brasil
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  • 1 ª edição
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  • Moreira, Kênia Hilda (Autor)
  • Educação, História, educação e estado, Livros didáticos
  • Paradidáticos / Referência
  • 370.9
  • EDU000000
  • 2019
  • 01/05/2019
  • Português
  • Brasil
  • acima de 12 anos
  • Não recomendado para menores de 12 anos
  • 14 x 21 x 1.4 cm
  • 0.326 kg
  • Brochura
  • 264 páginas
  • R$ 66,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
  • 9788575915363
  • 9788575915363
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Sumário

INTRODUÇÃO 7

capítulo 1
LIVROS DIDÁTICOS COMO FONTE DE INVESTIGAÇÃO: procedimentos de localização e seleção 13

capítulo 2
O ENSINO DE HISTÓRIA DO BRASIL PARA O ENSINO SECUNDÁRIO: LEGISLAÇÕES, PROGRAMAS CURRICULARES E LIVROS DIDÁTICOS 49

capítulo 3
CONTEÚDOs HISTORIOGRÁFICOs EM manuel de Macedo, joão ribeiro e rocha pombo 81

capítulo 4
CONTEÚDOS HISTORIOGRÁFICOS EM JONATHAS SERRANO, BASÍLIO DE MAGALHÃES E JOAQUIM SILVA 111

capítulo 5
CONTEÚDOS DIDÁTICO-PeDAGÓGICOS: “ENSINO TRADICIONAL” VERSUS “ENSINO RENOVADO” 137

CONSIDERAÇÕES FINAIS 167

FONTES E REFERÊNCIAS 189

APÊNDICE A 201

ANEXO A 217

ANEXO B 247