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Livro Impresso

Leitura e escrita em aulas de matemática
jogos e gêneros textuais



Luvison, Cidinéia da Costa (Autor), Grando, Regina Célia (Autor)

Aprendizagem, Educação matemática, Escrita, Jogos, Leitura, Linguagem matemática, Estudo e ensino de matemática


Sinopse

Neste livro, as autoras nos mostram, por meio de sua pesquisa, a importância de dar a voz ao aluno, recuperando a sua linguagem e lhe apresentando diferentes gêneros por meio dos quais eles podem agir na escola, mas também socialmente: são os jogos e suas regras, os debates, os telejornais, as cartas e os quadrinhos. Assumindo a formação matemática como central, mas também percebendo o peso da linguagem nesse processo, as autoras garantem aos alunos o papel de enunciadores e destinatários de suas produções, que deixam de ter como único interlocutor o professor. Dessa forma, abre-se o espaço para que esses alunos tornem-se atores de fato, de seu agir e de suas palavras. No decorrer dos capítulos, as palavras da professora-pesquisadora são alternadas com as de seus alunos, nos diferentes gêneros textuais que são retomados para que seja feita uma reflexão sobre a matemática, mas por meio de discussões orais e produções escritas. Nesses vários momentos, vemos as palavras fazerem parte de cada situação e os alunos e a professora irem percebendo que “Lutar com palavras é a luta mais vã. Entanto lutamos mal rompe a manhã”, conforme já nos dizia o poeta Drummond. A leitura desse livro certamente contribuirá com o trabalho de outros professores que também percebem que as palavras são muitas, mas é preciso saber lidar com elas para que possamos formar melhor os nossos alunos.

Metadado adicionado por Editora Mercado de Letras em 10/05/2019

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Metadados completos:

  • 9788575915301
  • Livro Impresso
  • Leitura e escrita em aulas de matemática
  • jogos e gêneros textuais
  • 1 ª edição
  • Educação matemática
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  • Luvison, Cidinéia da Costa (Autor), Grando, Regina Célia (Autor)
  • Aprendizagem, Educação matemática, Escrita, Jogos, Leitura, Linguagem matemática, Estudo e ensino de matemática
  • Educação
  • 510.7
  • MAT000000
  • 2018
  • 20/09/2018
  • Português
  • Brasil
  • acima de 12 anos
  • Não recomendado para menores de 12 anos
  • 14 x 21 x 1.1 cm
  • 0.285 kg
  • Brochura
  • 236 páginas
  • R$ 59,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
  • 9788575915301
  • 9788575915301
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Sumário

PREFÁCIO 11
Luzia Bueno

INICIANDO A CONVERSA 15

I. LEITURA, ESCRITA E LINGUAGEM MATEMÁTICA: UMA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS 23

II. O JOGO NA PERSPECTIVA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM MATEMÁTICA: PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO PELA LEITURA E PELA ESCRITA 51

III. LENDO AS REGRAS DO JOGO E ATRIBUINDO SENTIDOS À LEITURA E À ESCRITA 81

IV. RESOLVENDO PROBLEMAS A PARTIR DO JOGO 145

V. LENDO, ESCREVENDO E REVELANDO ALGUMAS IMPRESSÕES 219

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 229