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Livro Impresso

O guia-intérprete e a inclusão da pessoa com surdocegueira



Almeida, Wolney Gomes (Autor)

Educação inclusiva, Cegos – Educação, Surdos – Educação, Surdos-cegos, Educação especial, SURDOCEGUEIRA


Sinopse

O livro apresenta a surdocegueira no contexto das deficiências e a grande necessidade de formação profissional daqueles que se configuram como principais mediadores da inclusão socioeducacional das pessoas surdocegas, a saber, o Guia-intérprete. O plano de fundo que norteia as discussões nesta obra compreende a diferença enquanto posicionamento político e a demarcação da legitimidade do outro de forma epistemológica e numa perspectiva sociocultural.

Metadado adicionado por Editus - Editora da UESC em 29/03/2021

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Metadados completos:

  • 9788574555218
  • Livro Impresso
  • O guia-intérprete e a inclusão da pessoa com surdocegueira
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  • 1 ª edição
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  • Almeida, Wolney Gomes (Autor)
  • Educação inclusiva, Cegos – Educação, Surdos – Educação, Surdos-cegos, Educação especial, SURDOCEGUEIRA
  • Educação
  • 371.9
  • EDU036000
  • 2018
  • 01/03/2021
  • Português
  • Brasil
  • --
  • Livre para todos os públicos
  • 15 x 22 x 0.5 cm
  • 0.25 kg
  • Brochura
  • 191 páginas
  • R$ 40,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
  • 9788574555218
  • 9788574555218
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Sumário

PREFÁCIO ..................................................................................... 15
INTRODUÇÃO ............................................................................. 19
CONTEXTUALIZANDO A SURDOCEGUEIRA ............................ 31
Quanto às classificações da surdocegueira ............................... 37
Quanto às causas da surdocegueira .......................................... 40
O GUIAͳINTÉRPRETE NA MEDIAÇÃO COM O
SURDOCEGO ............................................................................... 47
Comunicação e Mediação ........................................................ 53
Sistemas alfabéticos ................................................................ 54
Sistemas não alfabéticos .......................................................... 60
Da mediação à guia-interpretação ............................................ 62
Técnicas de interpretação e guia-interpretação ........................ 67
A INCLUSÃO SOCIOEDUCACIONAL DO INDIVÍDUO COM
SURDOCEGUEIRA ....................................................................... 71
Um olhar sociointeracionista para a inclusão da pessoa com
surdocegueira .......................................................................... 90
O GUIAͳINTÉRPRETE E OS CAMINHOS TRAÇADOS PARA A
INCLUSÃO DO SURDOCEGO ...................................................97
Configuração da pesquisa .......................................................102
Caracterização dos sujeitos .....................................................106
Fase exploratória: compreendendo o campo de
atendimento ao surdocego ......................................................111
Formação específica para atuação na área da
guia-interpretação ................................................................. 124
Atuação profissional e a comunicação com o surdocego .........129
A inclusão do surdocego e o papel do guia-intérprete ..............142
ÚLTIMAS IMPRESSÕES ͵ SEM PRETENSÕES DE
CONCLUIR ................................................................................. 165
REFERÊNCIAS ............................................................................ 175



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