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Livro Impresso

Questões curriculares e educação matemática na EJA
desafios e propostas



Freitas, Adriano Vargas (Organizador)

Currículo, Educação Matemática, Educação de Jovens e Adultos


Sinopse

Dividido em duas partes, a obra destaca na primeira reflexões fundamentais relacionadas a currículos. Apresenta abordagens teóricas e possibilidades de compreendermos currículo, destacando a constante luta de significações defendidas por diferentes grupos e atores sociais. Discute o projeto de implantação da Base Nacional Comum Curricular, e alguns sentidos que vem lhe sendo atribuídos, assim como os riscos que podem envolver uma centralização curricular. Em seguida apresenta um panorama sobre currículos em Educação Matemática, apontando perspectivas para a área e formas de ampliar avanços nas discussões sobre os processos de ensino e de aprendizagem. A segunda parte foca a Educação Matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Analisa momentos da história da EJA como forma de compreendermos o processo gradual de interpolações de legislações e movimentos populares que se destacaram na luta por uma escola de qualidade e inclusiva, como forma de resgatar antigas dívidas sociais. Em seguida, apresenta um mapeamento das produções publicadas em periódicos, visando contribuir para a comunidade de educadores em suas investigações sobre o tema.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 16/04/2018

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Metadados completos:

  • 9788546211715
  • Livro Impresso
  • Questões curriculares e educação matemática na EJA
  • desafios e propostas
  • 1ª edição
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  • Freitas, Adriano Vargas (Organizador)
  • Currículo, Educação Matemática, Educação de Jovens e Adultos
  • Educação
  • EDU000000
  • 2018
  • 16/04/2018
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
  • 14 x 21 x 1 cm
  • 0.235 kg
  • Brochura
  • 184 páginas
  • Disponível
  • R$ 44,90
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
  • 9788546211715
  • 4036
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Sumário

1: Concepções de currículo; 2: Pensando em diferença e em educação nas disputas pela base nacional comum curricular; 3: Considerações sobre currículo sob perspectivas da educação matemática; 4: Um olhar sobre a educação de jovens e adultos; 5: Educação matemática na educação de jovens e adultos; 6: Educação matemática na EJA: um panorama das pesquisas.