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Livro Impresso

Ensino de língua portuguesa e base nacional comum curricular
propostas e desafios (BNCC ­– Ensino fundamental II)



Souza, Sweder (Organizador), Rutiquewiski, Andréia (Organizador)

BNCC, Base Nacional Comum Curricular, Finalidades e objetivos, educação, Ensino fundamental, Língua portuguesa, currículos, Políticas públicas, professores, formação


Sinopse

Ensino de Língua Portuguesa e Base Nacional Comum Curricular: propostas e desafios (BNCC ­– Ensino Fundamental II) é uma obra composta de escritos de diferentes autores, que se dispõem a debater o novo documento referência para a educação brasileira. Com interesse, sobretudo, na área de Língua Portuguesa, o volume tem como mérito o fato de abordar todos os eixos de ensino estabelecidos pelo documento oficial, ou seja, a leitura, a escrita, a oralidade, a análise linguística/ semiótica e a literatura – distribuída entre os demais eixos. Assim, composta por um capítulo introdutório sobre os pressupostos gerais da Base, cinco específicos sobre o Português e duas entrevistas, a obra procura colocar questionamentos e esclarecimentos que podem auxiliar os (futuros) docentes e pesquisadores da área a desvendarem e implementarem a BNCC.

Metadado adicionado por Editora Mercado de Letras em 19/08/2020

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Metadados completos:

  • 9786586089073
  • Livro Impresso
  • Ensino de língua portuguesa e base nacional comum curricular
  • propostas e desafios (BNCC ­– Ensino fundamental II)
  • 1 ª edição
  • Estudos críticos em linguagens
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  • Souza, Sweder (Organizador), Rutiquewiski, Andréia (Organizador)
  • BNCC, Base Nacional Comum Curricular, Finalidades e objetivos, educação, Ensino fundamental, Língua portuguesa, currículos, Políticas públicas, professores, formação
  • Paradidáticos / Referência
  • 370.981
  • EDU000000
  • 2020
  • 18/08/2020
  • Português
  • Brasil
  • acima de 12 anos
  • Não recomendado para menores de 12 anos
  • 14 x 21 x 1.1 cm
  • 0.303 kg
  • Brochura
  • 256 páginas
  • R$ 64,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
  • 9786586089073
  • 9786586089073
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Sumário

SUMÁRIO

Prefácio 7
EIXOS TEMÁTICOS POR UM VELEJAR APRAZÍVEL
Kleber Aparecido da Silva

Introdução 11

Seção Introdutória
PRESSUPOSTOS GERAIS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR CURRÍCULO E BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR 17
Simone Gonçalves da Silva

Seção I
PRÁTICAS DE LINGUAGEM ALGUMAS NOTAS SOBRE O TRATAMENTO DA ORALIDADE NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 53
Clecio Bunzen Júnior

O ENSINO DE LEITURA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR 93
Cristiane Malinoski Pianaro Ângelo e
Renilson José Menegassi

CONCEPÇÃO(ÕES) DE ESCRITA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DE ENSINO FUNDAMENTAL 113
Denise Lino de Araújo, Maria Célia do Nascimento e Antônio Naéliton do Nascimento

A PRÁTICA DE ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: PONTOS E PESPONTOS 155
Andréia Rutiquewiski, Audria Leal, Luciana Pereira da Silva e Sweder Souza

LEITURAS, LITERATURA E BNCC: DIÁLOGOS NECESSÁRIOS E INTERMITENTES 181
Renato de Oliveira Dering e Eduardo Dias da Silva

Seção II
ENTREVISTAS
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: RETORNOS, ESTAGNAÇÕES OU PROGRESSOS? 205
Andréia Rutiquewiski e Sweder Souza

COM A PALAVRA: EGON DE OLIVEIRA RANGEL 207
Egon de Oliveira Rangel

COM A PALAVRA: JOÃO WANDERLEY GERALDI 225
João Wanderley Geraldi

REFERÊNCIAS GERAIS 233

SOBRE OS AUTORES 251